距离期中考试越来越近了，半学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，对于初一学习的复习，在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题，一起来看一下这篇七年级上册生物期中考试测试题吧!

一、选择题：(每小题只有一个正确答案，请把正确答案填入题后的答题栏中，每小题2分，共计50分)

1.在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞，在换上高倍镜继续观察前，应将该细胞移向视野的正中央，此时玻片的移动方向是(　　)

A.左下方    B.左上方      C.右下方      D.右上方

2.一个细胞连续分裂4次，可以形成多少个细胞(　　)

A.3个      B.8个       C.16 个      D.无数个

3.巴斯德实验中，实验的变量是(　　)

A .烧瓶的直口和曲颈    B.有无微生物进入   C.空气      D.温度

4.在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了(　　)

A.保持细胞的正常形态   B.杀死细胞   C.杀灭细菌   D.使细胞分散开

5.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动装片再转动目镜，污点都没有移动，则说明物点在(　　)

A.目镜上      B.物镜上     C.装片上    D.反光镜上

6、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作 为判断这些小颗粒是生物的依据(         )

A.有细胞结构           B.能生长和繁殖

C.体小且绿色           D.能对环境的变化产生相应的反应

7、地衣能在岩石上生长，其分泌物又能腐蚀岩石，说明生物体(       )

A.既能适应环境，也能影响环境         B。都能适应环境

C.与环境形成统一整体                D。都能生长和繁殖

8、我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是(     )

A.观察法  B.调查法  C.实验法   D.分类法

9.某同学在用显微镜观察叶片的结构 时遇到阴天，则在对光时，他应选择(　　)

A.平面镜和小光圈　B.平面镜和光圈　C.凹面镜和小光圈　　D.凹面镜和大光圈

10.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞的角度看，引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中　(　　)

A.细胞核　 　B.细胞质　  C.叶绿体　  D.液泡

11.“藕断丝连”的“丝”属于(　　)

A.营养组织　　B.保护组织　　C.分生组织　　 D.输导组织

12、红色的苋菜用清水怎么洗，清水中仍不见红色物质;若放入沸水中一烫，水

水立刻变成红色。这个现象说明 (         )

A 在清水中没有物质出入细胞     B在清水中细胞膜没有选择透过性

C沸水中细胞的色素分解成小分子D沸水使细胞膜失去选择透过性

13.用显微镜观察细胞的结构时，所要观察的材料必须是透明的，其原因是  (    )

A.便于放置在显微镜上         B.能让光线透过

C .不易污染物镜               D.易于染色

14.科学探究的一般过程是(    )

①发现问题、提出问题②作出假设③表达和交流

④制定计划⑤实施计划⑥得出结论

A.①②③④⑤⑥    B.①②④⑤⑥③   C.①②④③⑤⑥   D.①②④⑤③⑥

15.水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物生存。这说明    (    )

A.生物能适应环境    B.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响

C.生物能对环境产生 一定的影响    D.生物只能适应环境，不能影响环境

16、植物细胞中可以将太阳能转化为化学能的结构是(          )

A、细胞质   B、叶绿体      C、细胞膜        D、线粒体

17、动植物的生活离不开有机物，在 细胞中分解有机物，释放能量的结构是(　  )

A、叶绿体         B、线粒体         C、细胞膜           D、细胞核

18、俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤”细胞结构中与此相关的结构是(       )

A、细胞壁        B、细胞核          C、细胞模           D、细胞质

19.生物体重量增加的主要原因是(　　　)

A.细胞分化和细胞生长　　　　B.细胞分裂和细胞生长

C.细胞生长和细胞特化　　　　D.细胞分裂和细胞分化

20.细胞分裂过程中，最先分裂的结构是(   )

A.细胞核        B.细胞质          C.细胞膜          D.细胞壁

21、科学探究过程中，在设置对照实验时，下列描述正确的是(　　)

A所有变量都相同　　　　　　　    B所有变量都不相同

C除实验变量外，其它因素均不相同　D除实验变量外，其它因素均相同

22、.用显微镜观察标本时，应该 (    ) 。

A .双眼睁开，用右眼观察   B .双眼睁开，用左眼观察

C .左眼观察，右眼闭上 　　D .右眼观察，左眼闭上

23、下列关于植物细胞的结构与功能的叙述中，错误的是(　　)

A植物细胞是植物体生命活动的基本单位

B植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

C植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁

D植物细胞的细胞核中含有遗传物质

24、制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是(　　)

A盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上

B当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平

C在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水

D用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水

25、下列显微镜放大倍数最高的是(       )

A、目镜10X;  物镜10X;                  B、目镜5X;物镜40X;

C、目镜10X;  物镜40X;                  D、目镜5X;物镜10X

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二、非选 择题：

(1)图中甲细胞是　　　　;乙细胞是　　　　。

(2)甲 、乙两种细胞在结构上的主要区别是,甲细胞不具有[　]　　　　、[　]　　　　、[　]　　　　。

(3)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[　]　　。

(4)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[　]　　　决定的。

27、(8分)如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是________。

(2)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[　]____。

(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮 细胞的结构图应该是上图中的__________(填A或B)。

(4)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有_________的缘故。

(5)山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于[　]_________内。

(6)A细胞核分裂时，_______的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中遗传物质的数量______(相同或不同)。细胞分裂时所需要的能量由细胞的______提供。

28.下图是某同学观察洋葱表皮细胞时的实验步骤图，据图回答：

(1)正确的实验操作顺序是              。

(2)图4的正确操作，其目的是            。

(3)(图)5和图6所滴的液体分别是     和       。

(4)在显微镜下观察时，发现染色最深的细胞结构是        。该同学在视野中观察到的图像如右图所示，要把物像移到视野中央，则应向      移动装片。

(5)如图有A、B、C、D、E、F六种镜头，在观察时，要使看到的物像最多，选用的镜头组合是       。

(6)若发现在视野中有污点，移动装片和转动转换器后，污点仍没有除去，则污点肯定在      上。

(1)图中①是        ，其中含           物质。

(2)图中A表示细胞的       过程，B表示细胞的         过程，其结果是形成了         。

30、为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在两片载玻片上都滴了两滴相同的草履虫培养液(如图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻

片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题:

(1)含草履虫较多的液滴应从培养液的　　　(填“表”或“底”)层吸取。

(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是　(　　)

A.刺激草履虫   B.给草履虫供氧

C.连通两个液滴   D.杀死草履虫

(3)用镊子夹取一点某物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”“有利”“既不有利也不有害”)

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是　　　_________ __刺激。

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是　　　___________刺激。

③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫是___________刺激。

31、实验探究：

日常生活中常常看到放在温暖潮湿环境中的馒头表面很快会生出许多霉菌，而放在冰箱内的馒头或是干燥的馒头可以保存较长时间，而不会变霉。对 此某生物兴趣设计了一个实验来验证外界因素对霉菌生活的影响。

⑴B组实验可与     组实验形成对照，由此得出的结论是：                          。

⑵C组实验可与     组实验形成对照，由此得出的结论是：                          。

⑶由此可知，霉菌的生活需要适宜的           和             。