距离期中考试越来越近了，半学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，对于初一学习的复习，在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题，一起来看一下这篇初一生物上学期期中联考试卷吧!

一、选择题(共25个小题，每小题2分，共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1、下列现象中，不能体现生物特征的是(     )

A、植物落叶       B、H7N9病毒能繁殖后代

C、含羞草受到碰触叶片会合拢   D、钟乳石慢慢长大

2、调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是(     )

A、都能自己制造营养物质    B、都能摄取物质并排出废物

C、都能对外界刺激作出反应   D、都能生长繁殖

3、我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同(     )

A、探究蚂蚁的通讯                   B、观察叶片的结构

C、测定种子的发芽率                 D、森林资源的清查

4、久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的(     )

A、发现并提出问题     B、作出假设

C、设计实验方案并实施、记录   D、分析实验现象，得出结论

5、某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是(     )

组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数

A组 河水 500毫升 22℃ 30个 28只

B组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30个 9只

A、不符合单一变量原则            B、水量过多

C、水温太高          D、水中没有水草

6、在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是(     )

A、青草与山羊      B、青草与青蛙     C、工蜂与蜂王     D、水稻与稗草

7 、下列现象能说明生物影响环境的是(     )

A、仙人掌的叶变成刺        B、望梅止渴

C、千里之堤，溃于蚁穴           D、沙漠植物具有发达的根系

8、勤劳智慧的劳动人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语。“立秋无雨是空秋，万物(特指谷物)历来一半收”这句谚语说明的道理是(     )

A、不同植物需水量不同    B、立秋后谷物生长需要大量的水分

C、谷物不同的生长时期需水量相同    D、土质不同谷物的灌溉量不同

9、地衣生活在岩石表面，可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明(     )

A、生物能适应环境         B、生物能影响环境

C、生物不能适应环境，也不能影响环境  D、生物既能适应环境，又能影响环境

10、既是生态系统的主要成分，又能自己制造有机物的生物是(    )

A、人类      B、生产者   C、消费者  D、分解者

11、爱护花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中(    )

A、非生物部分  B、生产者  C、消费者  D、分解者

12、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是(    )

A、生产者  B、消费者  C、分解者  D、阳光、水、空气等

生物种类 甲 乙 丙 丁

毒素含量 0.03 0.12 1.26 26.7

13、某淡水生态系统中各种生物体内毒素含量如下，请写出正确的食物链(    )

A、甲→乙→丙→丁  B、丁→丙→乙→甲

C、丙→甲→乙→丁  D、乙→甲→丙→丁

14、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这直接反映了生态系统的(    )

A、能量流动  B、物质循环  C、食物链  D、食物网

15、自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是(    )

A、生态系统具有一定的自动调节能力  B、生态系统的营养结构简单

C、物质循环能持续进行     D、能量流动能持续进行

16、生物圈是所有生物的家，地球是人类共同的家园。下列有关生物圈、地球的说法中，不正确的是(     )

A、不同的生物适应不同的环境，地球上所有的生物只有生物圈一个家

B、生物与环境的相互作用，造就了欣欣向荣的生物圈

C、去年秋至今的长时间干旱，对我市水稻生产有较大影响

D、现代化温室虽然能为我们提供丰富的果蔬，但它不是生态系统

17、在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是(    )

A、目镜5×，物镜10×  B、目镜15×，物镜10×

C、目镜15×，物镜20×  D、目镜10×，物镜4×

18、在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，下列关于显微镜的操作方法正确的是(    )

A、观察时用右眼观察   B、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼 睛要看着目镜

C、对光时，转动反光镜，通过目镜看到白亮的圆形视野即可

D、视野中要观察的物像偏左下方，要移到视野中央，应向右上方移动玻片标本

19、下图是某同学使用显微镜过程中，转动粗准螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确

的操作是(    )

A                   B               C              D

20、小华同学将下列材料直接放在显微镜下观察，能看到细胞结构的是(    )

A、一根头发B、一粒芝麻种子 C、一片柳树叶D、一小块洋葱鳞片叶内表皮

21、下 图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填空的是(    )

A、滴、展、染   B、染、展、滴  C、展、染、滴 D、展、滴、染

22、橘子呈金黄色，味道甘甜，橘子的颜色和味道主要来自细胞的哪一部分(    )

A、细胞膜内  B、细胞质内  C、细胞核内  D、液泡内

23、小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热， 小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是(    )

A、细胞核  液泡B、叶绿体  线粒体 C、细胞质  线粒体D、叶绿体  细胞核

24、要探索生物的奥秘，必须要了解细胞，下列关于细胞的叙述中，正确的是(    )

A、骨骼肌细胞和叶肉细胞结构相同      B、细胞壁能控制物质的进出

C、番茄果肉细胞的细胞膜控制物质的进出 D、切西瓜时流出的汁液来自细胞核

25、在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞，在看到的细胞结构中，人的口腔上皮细胞不具有的结构是(     )

①细胞壁    ②细胞膜   ③细胞质   ④细胞核   ⑤液泡   ⑥叶绿体

A、①②③④⑤   B、①③④⑤⑥   C、①⑤⑥  D、④⑤