初三政治同步练习：九年级第二课复习题

一、基本原理

1、责任是对一个人                      它产生于                                表现在                             。(6分)

2、                                             是做人的基本有求。(2分)

3、服务社会、奉献社会我们最有条件做到的是                           。

是服务社会、奉献社会的好形式。 (4分)

二、辨别(8分)

1、积极承担社会责任仅仅是道德和法律的有求。(       )

2、2006年刘德华担任中国乙肝形象大使，这是对自己负责任的表现(      )

3、王某为寻求刺激，无故拨打110报警电话。这是一种不负责任的行为(        )。

4、不管什么样的事情，只要不是我们自愿选择的，我们就不用为它承担责任(     )

三、选择题(8分)

1、下列选项属于对自己负责任的表现(      )

A、于人相约，守时守诺   B、诚实守信    C、自尊自强      D、自立自信

2、齐齐在放学回家的路上遇到两位社会青年的勒索，同班的好朋友亮亮知道此事后，第二天便买了一把匕首带在身上，护送齐齐回家。亮亮同学的行为是(              )

A、正义的，因为他是为了保护自己的朋友

B、合法的，因为把并没有伤害别人的想法

C、不负责任的，以为这属于破坏共公安全的违法行为。

D、不负责任的，因为这是属于扰乱共公秩序的行为

3、责任重于泰山告诉我们的道理是(      )

A、责任比泰山还要重                  B、责任太重，最好逃避或推卸

C、承担责任意义重大                  D、身份不同，责任不同

4、一个人在社会中承担着多种责任，而人的精力和时间总是有限的。学会在不同责任面前进行选择，就要(       )

A、分清责任的主次和轻重缓急                  B、从自己的兴趣和爱好出发

C、考虑责任的时间要求，科学安排时间          D、学会统筹兼顾

四、材料分析

(一)感动青岛

材料一：2005年10月16日下午，第二届“全国十大社会公益之星”表彰大会在北京人民大会堂召开，微尘作为当选者之一受到表彰。

材料二：微尘，青岛市的一位普通市民，她数次不留名向灾区大额捐款;微尘，是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动中;微尘，是一个关爱他人的符号，以她命名的募捐箱、徽章走进青岛的大街小巷;微尘，是一段记录城市文明的历史，它的所有资料被青岛市档案局永久收藏……

1.你如何评价微尘这一群体的行为.(4分)

2.在日常生活中向微尘学习，我们最有条件做到的是什么?请列举你的具体做法。(4分)

(二)分析说明题

“2005年感动中国人物”之一的洪战辉的颁奖词是：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早的开始收获，他由此从男孩变成苦难打不倒的男子汉，在困境中求学、在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来都是强者。

1.“生活让他过早的开始收获”，你认为是生活中的什么让他过早的开始收获?他收获了什么?(6分)

2.你从中获得哪些启示?(4分)

3.作为中学生，拟通过哪些方式承担过哪些责任?(至少从三个方面答)(6分)

(三)感悟社会

一场突如其来的洪水使整个城市变成了一片汪洋。洪水还未结束，救援工作已迅速展开。上级领导亲临现场指挥，部队战士在寻找被困于洪水中的人，医生在流动的救护车里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动，许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么?

1.在救灾过程中，那些人承担了责任?(4分)

2.他们分别承担了什么责任?(4分)

3.他们积极承担责任的行为有什么重要意义?(5分)