人教版九年级下册语文第四单元综合检测(含解析)

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2015-04-01

【同窗情深】示例1:我欣赏第①则,因为这句话改用李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。示例2:我欣赏第②则,因为它句式整齐,从学习、生活两方面道出了同学间的亲密无间,结尾“有你一路相伴,真好!”真情表白,真挚、感人、温馨。

【师恩难忘】示例:一直以来,我总觉得自己无关紧要,特别是在老师的眼里。有一天晨读迟到,站在书声琅琅的教室门外,我有点发慌,老师发现了我,目光从着急转化为惊喜:“小明,你来啦,我还准备往你家打电话呢。”慈爱的面容,暖心的话语,谁说老师不在乎我呢?从前的疑惑烟消云散。

答案:7.(1)赐福、保佑  (2)充满,这里指士气正旺盛  (3)为什么  (4)对……感到惊奇

8.解析:省略句在翻译的时候注意把省略部分补充上。

参考答案:(1)衣食这类养生的东西,我不敢独自享用,一定要把它分给他人。

(2)元帝把东渡的意图详细地告诉了他。

9.解析:结合鲁庄公在战前、战中、战后的表现思考。

参考答案:广开言路、礼贤下士;尽职尽责,取信于民;知人善任,用人不疑;虚心求教,不耻下问。(答出其中两点即可)

10.语言  机智、聪颖

答案:11.(1)当面  (2)穿  (3)在  (4)他(代老父)

12.自己身份高了却对人骄横无礼的人人民就会离开他,地位高了却擅自用权的人君王就会厌恶他,俸禄优厚了却不知足的人祸患就隐伏在那里。

13.由于齐威王敢于纳谏,广开言路,使得齐国大治,民众对齐威王治国的满意度越来越高,意见越来越少。

14.解析:结合两文中人物的对话来思考。

参考答案:统治者应该有勇气广开言路,善于纳谏

15.解析:首先理解“幽美”的“幽”的意思,然后结合本段内容思考答案,从文中不难寻出。

答案:因为桃花开在山中,热闹中带着难言的收敛和沉静。

16.解析:在理解了画线句子的基础上进行思考,注意题干中的“写杏花的唐诗”。

答案:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

17.解析:“桃之夭夭”“蒹葭苍苍”“杨柳依依”这类词语的结构特点是:ABCC。所写词语要符合这个结构要求。

答案示例:白雪皑皑、细雨霏霏、凉风习习

18.解析:从题干可以看出答案在第⑨段里,通读这段文字,然后从中找出符合要求的答案。

参考答案:“灼灼”一词给人以照眼欲明的感觉,深刻到难以磨灭的地步。

19.解析:《桃夭》脍炙人口的原因用第⑦段 的内容来表述的话,就是“它几乎将女子的美写到极致,将汉语的炼字功力发挥到极致”,结合此内容回答本题即可。

答案:几乎将女子的美写到了极致  将汉语的炼字功力发挥到极致

20.答案:写作提示:注意题目中“行者”的含义是行动,“做一个‘行者’”就是要写你的行动,依据你对生活的思考,选择你要做哪方面的行动者,可以是为理想拼搏的“行者”,可以是维护环境的“行者”,可以是孝心的“行者”、爱心的“行者”,要联系你的生活,写出具体的行动、感受或思考、收获。

参考例文:

做一个“行者”

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”夜深人静,倚栏于高楼,黑色的苍穹被窗棂瓜分,远处珠雨如帘。

曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了,在这繁汇的天音中左右欹斜,呻吟着,挣扎着,最终不免委于尘埃。

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