人教版初三语文上册同步练习及答案:隆中对(6)

编辑:sx_bilj

2014-12-26

学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,精品小编精心为大家整理了这篇人教版初三语文上册同步练习及答案,供大家参考。

一、基础应用(13分)

1、给加点字注音。(5分)

陇( )亩 屯 ( )新野 诣( )亮 诸( )侯 帝室之胄( )

2、根据拼音写出相应汉字。(5分)

gōng( )耕 倾tuí( ) wǎng( )驾 存xù( ) 总lǎn( ) shú( )敢

3、“由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。”这句话概写了三国时期的一个有名的典故。你知道吗?请写出来。

(3分)

二、阅读提高(30分)

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

4、解释下列句中加点的词。(4分)

(1)自董卓已来 ( ) (2)名微而众寡 ( )

(3)挟天子而令诸侯( ) (4)利尽南海 ( )

5、下面加点字意思相同的一项是( )(4分)

A则命一上将将荆州之军以向宛、洛/此殆天所以资将军

B则名微而众寡/国险而民附

6、翻译下面文言语句。(4分)

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

译文:

7、问题探究:诸葛亮认为“霸业可成,汉室可兴”应该采取哪些策略?(结合文意用自己的话概括)(6分)

(1)

(2)

(3)

8、请用原文的语句填写以下空白(4个)

①诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是“ ”。

②诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是“ ”。

9、诸葛亮在对前景的分析中,反复强调什么的重要性?试从文中找出相应词语作答。(4分)

10、你还知道有关诸葛亮的其它故事吗?请列举一两例来。(4分)

三、课外拓展(10分)

《与顾章书》(吴均)

仆(1)去月谢病,还觅薜萝(2)。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞(3),孤峰限(4)日,幽岫(5)含云,深溪蓄翠,蝉鸣鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重(6)幽居,遂葺(7)宇其上,幸富菊花,偏饶竹实(8)。山谷所资(9),于斯(10)已办,仁智之乐,岂徒语哉!(11)

注释:(1)[仆]作者谦称。(2)〔还觅薜萝〕意思是正准备隐居。(3)〔森壁争霞〕阴森陡峭的峭壁与天上的云霞争高。(4)(限)遮断。(5)〔幽岫〕幽深的山穴。(6)〔重〕这里是向往的意思。(7)〔葺〕修建。(8)[竹实]又名竹米,隐士所食之物。(9)〔资〕出产。(10)[斯]这里。(11)〔仁智之乐,岂徒语哉!〕意思是佳山秀水为仁人智士所喜爱,非虚妄之语。

11、文中作者描写了石门山怎样的美景?(用文中语句回答)(4分)

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