初三上册语文隆中对练习题含答案

编辑:sx_houhong

2014-03-05

语文隆中对练习题含答案如下

基础识记

1、为下列加点字注音

好为《梁父吟》(  ) 因屏人(   )  猖蹶(  )(   ) 屯新野(   )

先主遂诣亮(  )   倾颓(    )  陇亩(   )    欲信大义(   )存恤(   ) 帝室之胄(  ) 殆(   ) 北据汉沔(   )

2、解释下列加点的字词

①每自比于管仲、乐毅 (   ) ②徐庶见先主,先主器之 (   )

③此殆天所以资将军 (   ) ④将军身率益州之众出于秦川(   )

⑤谓为信然 (   )  ⑥此人可就见 ( )

3、下面加点词意义相同的一组是(  )

A 孤不度德量力,欲信大义于天下    将军既帝室之胄,信义著于四海

B 时人莫之许也     高可二黍许

C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善 先主曰:“善!”于是与亮情好日密

D 此可以为援而不可图也    全石以为底,近岸,卷石底以出

4、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是(  )

A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。

B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。

D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。

一、基础

1、通假字

(1)欲信大义于天下:   通   ,音   ,义

(2)自董卓已来,豪杰并起:   通   ,音   ,义

2、文学知识 《隆中对》节选自《    ·   》,作者   ,字   ,是  朝人,    家,所著本书共   卷,记载三国时期  、  、  三国的历史。“对”,是   的意思。

3、翻译句子

(1)、 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

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(2)、 今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

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(3)、 此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

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二、回答问题

1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?

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2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来?

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3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论?

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4、诸葛亮从哪几个方面分析了孙权?结论是什么?

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5、对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?

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6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件?

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三、课内阅读

阅读下列语段,完成后面的问题。

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。(将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益, 其岩阻,西 诸戎,南 夷越,外 孙权,内 政理;天下有变,则命一上将将刑州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。)

1、注音,并解释加点的字词。

胄( ) 戎( ) 箪( )

国险而民附 非惟天时,抑亦人谋 民殷国富而不知存恤 箪食壶浆

2、(1)我国古代对少数民族有不同的称呼,在文中标“()”的段落内出现了两处。请指出来并解释。

① ②

(2)“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是 ,本文中还有一个词和它同义,这个词是 。

3、诸葛亮提出策略中,强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意,依次填入空白处的词语正确的一项是( )

A. 保 抚 和 争锋 修 B. 保 和 抚 结好 修

C. 守 和 抚 结好 修 D. 守 抚 和 争锋 修

4、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是( )

A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。

B. 您身先士卒,率领着益州的军队从秦州出发。

C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。

D. 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。

5、翻译下列句子

(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

6、在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?

①曹操: ②孙权:

③刘表、刘璋: ④诸戎、夷越:

7、 根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。

① 礼贤下士,收罗人才;② 抚边境各民族;③ 广布“仁义”;④ 结好孙权,搞好外交;⑤ 巩固荆、益基地;⑥ 利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号;⑦ 选择时机,两路出兵北伐;⑧ 搞好内政。

正确顺序是

8.诸葛亮替刘备策划的最终目标是 (用文中的6个字来概括)

《出师表》《隆中对》 对比练习

1.解释下列句子中加着重号的字。

利尽南海__________民殷国富而不知存恤__________

以光先帝遗德_________是以先帝简拔以遗陛下_________

先帝不以臣卑鄙_________猥自枉屈__________

以彰其咎__________

2.把下列句子译成现代汉语。

(1)遂用猖獗,至于今日。译文:

(2)非惟天时,抑亦人谋也。译文:______________________________

(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。译文:___________________

(4)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文:___________________

3.《隆中对》一文中,刘备分析天下形势的句子是:__________,__________,__________。诸葛亮分析天下形势的句子是:__________,__________,__________。

《出师表》一文中,诸葛亮分析天下形势的句子是:__________。

4.《隆中对》一文中,刘备的政治抱负是:_________________________。诸葛亮为刘备谋划的政治目标是:_______________,_______________。

《出师表》一文中,诸葛亮的政治目标是:__________,__________。

5.《隆中对》一文中,诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势,为刘备提出了__________,__________,__________的战略方针。

《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“__________”“__________”的思想感情。在文中,他提出了三条建议,其中最重要的是“__________,__________”。

6.分别从《隆中对》《出师表》中找出成语“三顾茅庐”的原句。

《隆中对》:______________________________。

《出师表》:______________________________。

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