初三语文同步练习：人教版九年级语文上册第五单元过关检测试题及答案。

第一部分 积累与运用

1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(7分)

嗔( )怒 聒( )噪 面面厮觑( ) 谮( )害 麾( )军 腆( )着肚子 啐( ) 在脸上 避 huì( ) 绾( )着头发 星xiù( ) 攥( )紧 带挈( ) 桑zǐ( ) 胡诌( )

2、根据课文内容填空。(5分)

(1)、杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒。杨志( )。只见两个虞侯和老都管( )，也巴到冈子上松树下坐了喘气。点击进入 初中学习小组

(2)、屠户把银子( )在手里紧紧的，把拳头( )过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去?”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往怀里( )--

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )。(2分)

A、我们要变本加厉地学习科学文化知识，努力取得优异成绩。

B、社会上的腐败现象日益严重，人民群众对此深恶痛绝。

C、为了一道数学题，我花了整整半天时间，真是碌碌无为。

D、他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。

4、对课文内容理解错误的一项是( )。(2分)

A、《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞侯、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇，最终丢、取生辰纲的经过，表现了杨志既精明能干，又粗鲁蛮横的性格特征，也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。

B、《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由，生动的表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格，揭露了曹操为人的伪善奸诈，也表现了他的深谋远虑。文中对曹操的描写符合历史事实。

C、《范进中举》运用讽刺与夸张的手法，刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，辛辣的讽刺了封建社会人与人之间的关系。

D、《香菱学诗》通过香菱苦志学诗，终获成功的典型事件，不仅表现了香菱的聪明灵秀、执着专一，同时也对残害妇女的封建社会作了无情的控诉。

5、下面语段中有两个语病，请把它们找出来，并加以改正。(4分)

①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病--“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

第( )句是病句，修改： 。

第( )句是病句，修改： 。

6、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(2分)

让自己的生命为别人开一夺花，一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花， 。 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

7、填空(5分)

(1)、本文选自《水浒》第十六回。《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体小说，作者是( )。

(2)、本文节选自《儒林外史》第三回。《儒林外史》是我国清代一部长篇( )小说，主要写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者是( )，字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。

(3)、零落成泥碾作尘， 。

(4)、莫道不消魂，帘卷西风， 。