学期期末考试很快完结，接下来就是假期时间，威廉希尔app 特整理了九年级下册语文暑假作业，希望能够对同学们有所帮助

一.语言积累与运用(30分)

1.下列句子中加点字注音无误的一项是(   )(3分)

A.众人和邻居见这模(mó)样，忍不住的笑。

B.戏曲尚未萌芽，诗歌却已奄奄(yǎn)一息了。

C.美丽的长寿湖湖面上飘着塑料袋，很是煞(shà)风景。

D.除了木瓜树以外，所有结实累累(lěi)的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。

2.下列词语书写完全正确的一项是(   )(3分)

A.缀泣    霎时    花枝招展

B.响晴    郎润    苦心孤诣

C.惊惶    清洌    遍稽群籍

D.做揖    屏障    无精打彩

3.下列句中加点词语可用句后括号内的词替换后改变句意的一项是(   )(3分)

A.大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。(别出心裁)

B.詹妮玲珑剔透,我真担心自己会被她笑话。(聪明伶俐)

C.传统的家长会、家访，能被“电话家访”取代吗?教师、家长和专家对此莫衷一是。(各执一词)

D.黄土高原哪,你生养了这些元气淋漓的后生.也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!(心惊肉跳)

4.《故乡》中有这样一句话 ：“天上张着灰色的幔。”对这个句子的理解，正确的一项是(   )(3分)

A.这个句子不是比喻句，其中的“张”字，体现了语言的生动形象

B.这个句子是比喻句，其中句子的本体是“灰色的幔”

C. 这个句子是比喻句，其中句子的本体是“乌云”

D.这个句子是比喻句，其中句子的本体是“天”

5.在《中国人失掉自信力了吗》的一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。(4分)

"自欺"也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，

                      。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺;他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，                                            。

6.参照下面示例中加点词的用法，自选一组词语，写一句话。(要求：不得选用示例中加点词语)(4分)

示例1：他禁不住使劲拧了一下，于是堂弟“哇”地一声灿烂地哭了起来。(余华《现实一种》)

示例2：江水在船舷边翻开，退去，宽阔江面上的轻声喧哗包含着无奈何忧伤，是一种凄凉的情景。(孙甘露《入夜出门》)

7.综合性学习(10分)

2015年3月的全国两会上，李克强总理指出“倡导全民阅读，建设书香社会”。这是继2014年政府工作报告中提出“倡导全民阅读”后，第二次将全民阅读写入《政府工作报告》。连续两年把“全民阅读”写入了《政府工作报告》可以看出国家对这件事格外看重。请阅读下面材料，然后回答问题。

材料一：秦始皇的“焚书坑儒”，汉武帝的“罢黜百家、独尊儒术”，清朝的“文字狱”，建国后的文化大革命，这些让中国始终无法形成代代沿袭的阅读传统，阅读自然难以蔚然成风。

材料二：中国人已经不迷信中国传统文化，对传统书籍很冷淡;中国人又不太情愿相信西方文化，对西方文化半信半疑，只懂皮毛;中国人对当前的泡沫文化很无奈，甚至很反感。

材料三：在华龙网2015年4月23日《世界读书日-重庆人爱读什么》主题调查中有如下结果：关键词：有用和无用。问题你喜欢读“有用”还是“无用”的书?其中59%的人选择职场技巧、实用工具书和对生活工作有帮助的书。41%的人选择文学、史哲等看起来对生活没有帮助的书。

材料四：在中高考指挥棒的指挥下，学生的所有阅读都要为考试服务，凡是与考试无关的、对考试无益的，一概不被提倡和鼓励。学生被剥夺了自主阅读的权利，不能根据自己的兴趣爱好快乐阅读，以致逐渐丧失了阅读的兴趣。

(1)请根据以上四则材料提供的信息，概括中国人不喜欢阅读的原因。(3分)

(2)请解释材料二中加点词语在文中的含义。(4分)

“有用”：

“无用”：

(3)下列对话的中的妈妈很希望能培养孩子的阅读习惯，但是却遭到了孩子的拒绝。请你依据材料四的观点，以孩子爸爸的身份补出他所说的话。(3分)

妈妈：宝贝，妈妈来给你讲个故事。

宝贝：我想再玩会积木。

妈妈：来吧，这个故事很好听哦。

宝贝：“唉，好吧。”

孩子无奈地起身目光牢牢的盯着积木。此时孩子的爸爸听到母子的对话，他应该说些什么?

爸爸：