威廉希尔app 为大家搜集整理了九年级下册语文暑假作业练习题，希望大家可以用心去做，不要只顾着玩耍哦!

1、根据提示和要求填空(12分)

⑴举杯邀明月，____________________。⑵_______________________，玉垒浮云变古今。

⑶_______________________，君子好逑。⑷_______________________，不可为知类。

⑸曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是：夫大国， ______________， _______________。

⑹　古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语•咏雪》中的“ ”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ”，比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子， 、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，则用白描，同样形神兼备。

2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( ) (2分)

A.间或(jiān) 嗤笑(chī) 锐不可当(dǎng) 同仇敌忾

B.啜泣(chuò) 颔首(hàn) 孜孜不倦(zī) 海市蜃楼

C.妖娆(ráo) 匀称(chèng) 根深蒂固(dì) 盛气凌人

D.悲怆(chuàng) 拮据(jū) 毛骨悚然(shù) 妄自菲薄

3、下面句中加点词语使用不当的一项是( )(2分)

A.今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。

B.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。

C.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

D.老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。

4、依饮填入下段文字横线上的句子，最恰当的一组是( )(2 分)

我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有与关云长的绘像; 。如果我们把关公的五给长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人的历史写下“忠义”两字。

① 紫红色的面孔 ②浓正的长眉

③ 写在脸上不可侵犯的正气 ④ 丹凤的亮眼

A、① ③ ② ④ B、② ④ ① ③

C、③ ② ① ④ D、① ④ ② ③

5、在句中，词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。(不减词语，可适当改动标点)(4分)

【示例】原句：这本书是他送我的。

改为突出“他”的句子：是他，送给我这本书的。

原句：我从那些平凡人的身上看到了一种让人感动的力量。

(1)改为突出“力量”的句子： 。

(2)改为突出“平凡人”的句子： 。

二、古诗文阅读(14分)

(一) 于郡城送明卿之江西

(明)李攀龙

青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看人楚迷。

谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。

【注释】：(1)明卿：作者的好友。 (2)楚：楚地 (3)逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。

6.这首诗前两句写出了环境 、 的特点。(2分)

7.这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)