不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是威廉希尔app 为大家带来的九年级语文下册期末检测试题，大家一定要仔细阅读哦。

一、语文基础知识及运用 (14分)

1.下列加点的字的注音完全正确的一项是( )(2分)

A.颀长(qí) 踉跄(1àng) 精神矍铄(jué) 踌躇(zhù)

B.龟裂(guī) 星宿(sù) 丢三落四(1à) 和面(huò)

C.嗤笑(chī) 伛偻(1ǚ) 锐不可当(dāng) 恻隐(cè)

D.淑女(shū) 痉挛(jīmg) 步履蹒跚(pán) 温馨(xīng)

2.下列词语中，有错别字的一项是( )(2分)

A.滥竽充数 随波而逝 明察秋毫 宫阙 B.余音绕梁 俯首贴耳 秋风箫瑟 精采

C.抑扬顿挫 声色俱厉 关关雎鸠 嶙峋 D.腐草为萤 锲而不舍 静影沉璧 珠帘

3.下列句子用语得体的一项是( )(2分)

A.班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!”

B.我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。

C.晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏了眼睛，请到我处拿眼药水。”

D.老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。

4.下列各句中没有通假字的一项是( )(2分)

A.所识穷乏者得我与 B.河曲智叟亡以应

C.吾妻之美我者，私我也 D.万钟则不辩礼义而受之

5.下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是( )(2分)

你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?

A.比喻 排比 反问 B.比喻 拟人 设问 C.排比 拟人 反问 D.比喻 排比 设问

6.下列各句中加点的词解释正确的一项是( )(2分)

A.北方有侮臣者，愿借子杀之(子：相当于您。) B.委而去之(委：委派。)

C.万钟于我何加焉(加：增加。) D.王之蔽甚矣(蔽：隐藏。)

7.下列各句中朗读节奏正确的一项是( )(2分)

A.今/子欲以子/之梁国/而吓我邪? B.我孰与/城北徐公/美?

C.窈窕/淑女，君子/好逑。 D.所谓/伊人，在/水一方。

二、阅读(22分，每小题2分)

(一)阅读下文，回答8-11题。

“嗯!……不错，……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳嗽着，动了动眉毛。“不错。 ……这是谁家的狗?这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯 祸的人看看!现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了!

……

“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”

……

“哎呀，天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说，这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……得了，你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”

……

“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。

8.这几段文字描写了奥楚蔑洛夫的( )等方面。

A.语言、动作、神情 B.语言、动作、心理 C.语言、动作、外貌 D.外貌、心理、动作

9.“整个脸上洋溢着含笑的温情”与前面文章中描写奥楚蔑洛夫神情的语句“拧起眉头”形成对比，这一对比有什么表现作用。( )

A.两副截然不同的嘴脸，不仅看出奥楚蔑洛夫媚上到无耻的地步，更可以看出他“变色龙”的本质。

B.可以看出奥楚蔑洛夫作为警官很为难

C.说明奥楚蔑洛夫跟将军的哥哥很熟

D.说明奥楚蔑洛夫因将军的哥哥而恐慌害怕。

10.文中奥楚蔑洛夫两次说“哎呀，天!我还不知道呢?”表现了他( )

A.故作惊讶，向上级讨好、献媚。

B.听到将军哥哥的到来，感到惊奇。

C.听说狗的主人是将军的哥哥而恐慌害怕。

D.自责自己粗心，不知道将奥楚蔑洛夫军哥哥的到来。