九年级是一个至关重要的学年，大家一定认真复习，接下来看看威廉希尔app 为大家推荐的襄阳市2015年九年级下册语文试题(含答案)，会有很大的收获哦!

一、积累与运用(20分)

1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分)

心弛神往中国梦，愤发图强学子情。

2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。(2分)

蜿(    )蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿——汉江，款款东行。行至襄阳，驻足不前。而他们的美丽女儿，则心系远方，嫁与长江。分手之际，双方泪眼凝眸(    )。这一汪深情的凝眸，便是习家池。

——李春雷《寻芳习家池》

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(     )(2分)

A.不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。

B.“大众创业，万众创新”，政府除了出台政策，还要有具体而微的部署。

C.汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。

D.“东方之星”游轮翻沉后，率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。

4.下列句子没有语病的一项是(     )(2分)

A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。

B.在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。

C.推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。

D.积极融入“一带一路”大战略，建设汉江流域中心城市，已成为复兴襄阳的时代。

5.依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是(     )(2分)

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。                    [

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，

④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。

⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，

A.④③①⑤②        B.③②⑤①④            C.③①⑤②④            D.④⑤①③②

6.阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如                      的虎妞;读凡尔纳的《海底两万里》，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和              精神肃然起敬。(2分)

7.古诗文默写。(每空1分，共8分)

(1)春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。 (李商隐《无题》)

(2)□□□□□□□，似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)

(3)孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气，与此相应，孟子在《鱼我所欲也》中也提出了“□□□□□□□”的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。

(4)流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。担当是李白“长风破浪会有时，A.□□□□□□□”(《行路难(其一)》)的豁达;担当是苏轼“B.□□□□□□□。鬓微霜，又何妨”(《江城子 密州出猎》)的豪情;担当是文天祥“C.□□□□□□□?D.□□□□□□□”(《过零丁洋》)的舍身;担当是杜甫“安得广厦千万间, E.□□□□□□□□□”(《茅屋为秋风所破歌》)的情怀。勇于担当，个人当进，国家当强。

二、口语交际与综合性学习(10分)

8.“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了!”假如你是他的同学，你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》?(2分)

9.仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!(8分)

【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。(2分)

前半句：忆过去欢乐在眼前;

后半句：                。

【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。(2分)

①讲一讲学习历程          ②

③                        ④绘一绘前程美景

【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。(2分)