大家完成了初二的学习，进入紧张的初三阶段。这篇九年级下册语文期末检测题，是威廉希尔app 特地为大家整理的，欢迎阅读。

一、积累与运用(20分)

1.给下列加点的字注音并解释加点字的意思。(4分)

(1)公输盘诎(    )____________

(2)死亦我所恶(    )____________

(3)惠子相梁(    )____________

(4)非醴泉不饮(    )____________

2.下列各项中加点词语的意思相同的一项是(    )。(2分)

A.子墨子解带为城       以丛草为林

B.胡不见我于王    庄子往见之

C.固不知子矣      固国不以山溪之险

D.或谓惠子曰     太守谓谁

3.下列句中的成语使用有误的一项是(    )。(2分)

A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇

B.解放战争是一场空前广泛深入的人民战争，共产党人得道多助，人民军队深受拥戴、无坚不摧

C.学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来

D.《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏

4.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原意)。(2分)

近年来，韩国学习汉语的人数迅速增加。①韩国人掀起了学习汉语。②汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。

修改①：____________________________________________________________

修改②：____________________________________________________________

5.根据提示填空。(5分)

(1)故曰，________________，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

(孟子《得道多助，失道寡助》)d

(2)________________，________________;蹴尔而与之，乞人不屑也。

(孟子《鱼我所欲也》)

(3)欲问行人去那边?________________。

(王观《卜算子•送鲍浩然之浙东》)

(4)古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。文天祥在《过零丁洋》一诗中，用“________________，________________”的诗句，表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观;夏完淳在《别云间》一诗中，用“________________，________________”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。

6.在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学 们搜集到相关的材料。请你按要求完成题目。(5分)

(1)下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。(2分)

材料一：得道者多助，失道者寡助。

译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多;不施行仁政的君主，支持他的人就少。

材料二：国君好仁，天下无敌焉。

译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下便不会有敌手。

材料三：君仁，莫不仁;君义，莫不义;君正，莫不正。

译文：君主仁，没有人不仁;君主义，没有人不义;君主正，没有人不正。

孟子的治国思想：_______________________________________________________

(2)请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。(3分)

北京奥运会开幕式上，2 008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”;在古琴声中，身穿古袍手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

我选择的名言：_______________________________________________________

传统美德：___________________________________________________________

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现实意义：_____________________________________________________________

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