同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初三语文下册考前必做试卷，希望可以帮助到大家!

一、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1、人面不知何处去，                             (《题都城南庄》)

2、                             ，一览众山小。(《望岳》)

3、了却君王天下事，                  (《破阵子》)

4、                     ，虽鸡狗不得宁焉。(《捕蛇者说》)

5、自云先世避秦时乱，                       (《桃花源记》)

(二)阅读下面的词，完成第6-7题。(4分)

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

6、“孤蓬”在诗中喻指                (2分)

7、下列对这首词理解不正确的一项是                (2分)

A、首联点明了与友人告别的地点。

B、颔联表达了诗人对友人漂泊天涯的深切关怀和不舍之情。

C、颈联中用“浮云”来比喻自己，抒发了诗人的孤独之情。

D、整首诗写景自然明快，流淌着友人间温馨的情谊。

(三)阅读下文，完成第8—10题(8分)

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：「公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!」徒属皆曰：「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：「将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。」陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

8、本文节选自课文《        》，作者         是西汉的史学家、文学家、思想家。(2分)

9、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!

10、下列对本段内容理解正确的一项是             (3分)

A、上文交代了陈胜起义的根本原因。        B、上文表现了陈胜卓越的领导才能。

C、上文揭示了陈胜远大的抱负和志向。      D、上文写出来陈胜对耕作同伴的同情。

(四)阅读下文，完成第11—14题(12分)

东野稷败马

东野稷以御1见庄公，进退中绳2，左右旋中规3。庄公以为父4弗过也，使之钩百5而反。颜阖(读音hé)遇之，入见曰：“稷之马将败。”公密6而不应。少焉，果败而反7。公曰：“子何以知之?”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。”

【注释】1东野稷：人名，御：驾车(的技艺)2进退中绳：前进，后退，车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。中：符合。3规：圆规4父：造父，周穆王时御手。5钩百：转一百圈。6密：同“默”，沉默。7反：翻。

11、解释下列加点的词(4分)

(1)东野稷以御见庄公(            )     (2)其马力竭矣(               )

12、对文中画线句意思解释正确的一项是              (3分)

A、庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。

B、庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再回家。

C、庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一个圈子，再回家。

D、庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。

13、颜阖认为“稷之马将败”的原因是                      (用自己的话回答)(2分)

14、“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是                                (3分)

二、现代文(40分)

(一)阅读下文，完成第15—19题(20分)

学会“拐弯”的智慧

①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年105岁了，除了耳朵需要戴助听器外，思维敏捷，笔耕不止，每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他的长寿秘诀时，周老说，凡事要想得开，要往前看。主持人开玩笑地说，要是我还是想不开呢。周老跟着一句说：“拐个弯，不就想开了嘛!”周老说：“拐个弯，坏事就是好事。”他还提醒人们，“自杀的人，就是他走到要拐弯的地方，他不能拐弯，就只好死了。”周老的“拐弯说”，是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧，也是对人们的忠告。

②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子，每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了，而人不随着车子拐弯，就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象，每当历史的车子在转弯时，总会发现有人从车子上掉下去。原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是“会拐弯”。由此可见，拐弯在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。所以，人只有主动顺应潮流，适应客观条件“拐弯”，才能生存、发展和前进。

③人生在世，工作中的拐弯是经常遇到的，有了这样的认识，这个弯才能转得清醒，才能在舍弃中更新和发展自我，去开拓新的领域、创造新的天地。周有光早年专攻经济学，曾经留学日本并在美国工作，解放后回上海任经济学教授，连美国国会图书馆都藏有他的著作。1955年，中央邀请精通中、英、法、日四国语言的周有光参与设计“汉语拼音方案”。从金融经济转到语言文字，对年已49的周有光来说，这弯拐得很大，但他服从需要，放下前半辈子熟悉的经济学，全身心地投入到陌生的语言文字研究工作中去，并作出了重大贡献，被誉为“汉语拼音之父”。

④有人说得好，人生处世行路难，行不通时拐个弯。这个拐弯，           放弃和退出，               在审时度势后进行理智的选择。拐弯，表面上看来是停止了，但实际上，是以智慧的眼光观察分析，是在困难中发现有利的因素，在灾难中寻找发展的机会。“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼、听电话，这对别人是无法忍受的屈辱。可季老认为这是难得的好时光，便利用3年在传达室看大门的时间，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》鸿篇巨制，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。