2014年初三语文试题(含答案)

题号 一 二 总分

(一) (二) (三) (四) (一) (二)

得分

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(15分，每空1分)

1.□□□□，君子好逑。(《诗经•关雎》)

2.□□□□□□，□□□□□□，此事古难全。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)

3. □□□□□□□，□□□□□□□。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(陆游《游山西村》)

4.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。□□□□□□□，□□□□□□□。

(李贺《雁门太守行》)

5.马致远的《天净沙•秋思》仅以寥寥数语就勾画出了悲情四溢的“游子思归图”。其中，真切的表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，点明主旨的句子是：□□□□，□□□□□□。

6.动荡不安的战乱时期，最盼望的就是远方亲人平安的消息。杜甫的《春望》一诗，用□□□□□，□□□□□两句，淋漓尽致地道出了战乱中离人的心声。

7.李商隐在《无题》中用形象的比喻为我们阐释了“爱”的内涵的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。

8. 诸葛亮在《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的句子表明了他的人生准则，而在《出师表》中表明相同志向的与此相近的句子：□□□□□□□，□□□□□□□。

(二)文言文阅读(15分)

(甲)阅读文章，回答问题。(10分)

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

9. 本文作者是           ，字       ，唐代诗人。(1分)

10. 解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)

(1)惟吾德馨  (          )        (2)谈笑有鸿儒  (           )

(3)调素琴    (          )        (4)无案牍之劳形(           )

11.文章开头运用了什么写法引出主题?(2分)

12. 从语言表达的角度赏析“苔痕上阶绿，草色入帘青”。 (2分)

13. 结尾引孔子的话作结有何妙处?(3分)

(乙)阅读下文，回答问题。(5分)

唐伯虎识破术士

有术士①谒唐寅，极言烧炼之妙。唐云：“如此妙术，何不自为?乃贶②及鄙人?”术士云：“恨③吾福浅!吾阅人多矣，仙风道骨，无如君者。”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在城北，甚僻静，君为烧炼，炼成两剖④。”术士犹未悟。日造门，出一扇求诗。唐大书云：“破布衫中破布裙，逢人便说会烧银。如何不自烧些用?担水河头卖与人⑤。”

——选自《古今谭概》

【注释】①术士：本指有道术的人，此指会烧炼金银的人。②贶(kuàng):赐予。  ③恨：遗憾，不满意。  ④两剖：平分。 ⑤担水河头卖与人：在河边挑了水再在河边出售给人。

14.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)

① 谒唐寅(       )                 ②日造门(        )

15.司马昭之心路人皆知，术士的雕虫小技自以为可以瞒天过海，却不能欺骗我们理性的眼睛，他的真正目的是什么呢?为了达到这个目的，他是怎样实施的?(2分)

16.纵观或大或小的骗局，无论其局布得是精还是劣，总有人上当，那是因为骗子抓住了人们的什么心理?我们怎么才能做到如唐伯虎一样的明智?(2分)

(三)现代文阅读(25分)

阅读下文，回答问题：

其好像听见父亲在风中说话

龙章辉

少年的病有点糟糕。

起先只是咽喉疼，但还能说话、进食，加之不断地有人说，小孩子喉咙疼，不碍事的，少年的母亲也就没太在意，到公社卫生院随便抓了点药给少年吃。几天后却不见好，且越发疼得厉害，不但粒米不进，连话都说不出来了。面对嘴唇发乌、满脸潮红、全身像开水一样滚烫的少年，母亲慌了。

少年的父亲得到消息赶回家时，已是薄暮时分。带信的人气喘吁吁地跑到岩鹰界山深处的伐木场，找到正在对一蔸老松发狠的父亲：“快、快……你的孩子，快要死了!”父亲甩下斧头，拔脚便走。回家一见少年的模样，抱起少年就往公社卫生院跑。卫生院那个满脸疤痕的女医生慢悠悠地将手刚搭上少年的额头，就兀地抽回去，对着呆立一旁的父亲大眼一横：“快送县医院，我们这里没药了。”“怎么会没药了呢?怎么就没药了呢?”父亲心有不甘地搓着双手，要哭的样子。

从少年的村庄到县医院，十五里山路，天又黑了，父亲一咬牙，背起少年，顶着越来越浓的夜色跌跌撞撞地往前走。好在这条山路父亲走得多，秋收时节送粮，一天要走三四个来回呢，哪儿有个绊绊、哪儿有个坎坎，闭上眼睛都能看得见，何况孩子病成了这样!孩子的病就是照路的灯!父亲背着少年一口气就跑上了会子坳。

从会子坳到县城，一溜的下坡路。

父亲停了停，将少年从背上移到胸前抱着，少年闭着眼，耷拉着头睡靠在父亲的肩上。父亲耸耸肩，喊少年：“宇生、宇生……你醒醒好么，跟爹说说话好么，你不要吓着爹爹好么……”父亲带着哭腔的声音在晚风中轻轻飘响。少年动了动，却不吱声，不搭理父亲，只顾昏昏沉沉地睡觉。少年越是没动静，父亲越是慌了神，脚板底下来了风似的，嗖嗖嗖地跑得飞快。

少年打小就体质弱，出生时没人在母亲身边照顾，母亲咬着牙自己剪断脐带后就昏了过去。等到父亲喊了接生婆到家时，少年已哇啦啦地在农历十一月的严寒里哭冻了一个多小时。从此落下病根子。伤风感冒、扁桃体炎、肺结核接踵而来，使少年的整个童年时光都弥漫着苦苦的中草药气味。母亲每每在回忆起这段岁月时，就会戏称少年为“冒风坛子”。身体佝偻、骨瘦如柴的少年严重地拖累了父亲和母亲。

父亲和母亲具有相同的家庭出身，共同的苦难和厄运催开了他们的爱情之花，1966年农历9月的萧瑟秋风终于使他们携起手来，在自己的掌心里恋取着对方的温暖，在对方的眼睛里放飞着自己的一生。一年后，少年呱呱坠地。这原本是贫寒岁月里酿制的一缕喜悦和甜蜜，却又蒙上病魔的冰霜。少年的父亲背着病怏怏的少年多方求医，母亲则四处问卜…… 一直到上小学，病才慢慢脱体。少年是父亲和母亲为之生活与奋斗的希望，他们希望自己的不幸不要再在少年的身上延续。不是说出身不由己，道路可选择吗?父亲常常这样念叨着。因此，做过几年民办教师的父亲对少年的管教是极为苛刻和严格的。他期冀着少年读书成材，跳出农门，幸福而快乐地生活着。

清新的夜风吹拂下，少年的体温好像有所降低，父亲的体温却急剧地升起来!他赫赫地喘着粗气，汗珠子扑哒扑哒坠入夜风中，嘴里仍然在不停地喊着少年的名字，不停地说着各种各样的话头，以此引起少年的精神。少年呢，好像听见了父亲在风中的说话声，又好像没听见，始终不吱声。他不断地在做梦，梦见自己被别人追赶，拼命往空中飞，却又飞不动，回头望一下，那追赶他的人就在脚下，伸出的手快要抓到他的脚杆了。他吓得直冒虚汗，心口堵得慌，想喊又喊不出。少年将头抬了一下，换过一边脸，又困了。父亲在奔走中似乎感觉到少年的动静，心头一松，脚底下更快了。

到县医院一诊断，原来是急性扁桃体炎。打完针，吃过药，观察了一会后医生又开了些药，说不需要住院，回去按时服药就行了。父亲将信将疑地背着少年踏上了归程。

月亮终于升起来了。这是一条狭长的山路，皎洁的月光将斑驳的树影投射在路面上，黑森森的，显得有些吓人。父亲折下一条树枝，不停地扑打着前面的路。他仍旧背着少年，口里大声地唱着歌儿给自己壮胆。

也许是在县医院服下的那几粒白色药片见了效，少年的高烧渐渐地开始退了。真是好药啊!每次在说起这一夜的经历时，父亲就显出很凝神的样子。但少年仍然不想说话。父亲走一段，就停下来摸摸少年的额头，好了，好了，真的好了，他喃喃自语着。少年虽不想说话，大脑却越来越清醒。他一直在听父亲唱歌。洪湖水浪打浪呀，九九那个艳阳天呀，台湾同胞我的骨肉亲人呀……父亲音质纯正的中音唱得很有韵味，很温暖的感觉，少年很喜欢听。父亲唱一会，又摸摸少年的额头。每摸一次唱歌的嗓门就增大了一分。不知摸了多少次，少年烦了，抬起头朝父亲吼了一句：“别摸了!”父亲却像被定了身一样，兀地站在那儿不动了。骤然而来的狂喜电流般贯通全身。他把少年放下来，捧着少年清白的脸仔仔细细地瞅着——

“孩子，你能说话了?你终于说话了!你几天不说话了呢!再说一句给爹听听!好么?”

少年像是故意要跟父亲作对：“不说，不说，就不说，谁叫你平时总是打我、骂我，在生产队挨了斗，回家就拿我出气，就不说!”

父亲忙说，“我以后不打你了好么?不骂你了好么?随便他们怎么斗我也不拿你出气了好么?”

“我不信，那次我撕了女同学的作业本结四角板，你还吊了我半边猪哩!要不是奶奶来救，还不被你打死了。”

少年气鼓鼓地，像在开父亲的斗争会。

父亲嘿嘿地笑起来，像一个做了错事的孩子，浑身不自然地站在那儿。少年使劲拨开父亲的手，独自蹒跚着朝前走去。父亲忙向前拖住少年，“还是爹背你吧。”“谁要你背。”少年甩开手又走了。少年的性情有点拗，这一点做父亲的是知道的。

父子俩一前一后，相映成趣地走在那条月光幽幽的山路上。

快到会子坳时，要经过一条叫琵琶背的山冲。这条山冲是专门埋伤亡鬼的地方。少年突然害怕起来，他喊了一声爹，转身就扑进了父亲的怀里。

走上会子坳，就望见家里的那盏灯了。母亲还没睡呢。少年嫌父亲走得太慢，拖紧父亲的手催父亲快点走。迷蒙中，听见父亲叫了一声：“不好!”就一晃一晃地摔倒了。少年赶紧去扶。

父亲却一把拉过少年，并伸手在少年的胳肢窝里挠了一下，少年就咯咯咯地笑了起来。少年也不甘示弱，也舞着双手去挠父亲。父子俩在山道上嘻嘻哈哈地闹作一团。

人生的欢乐时光过得真快。

许多年后，2004年农历十一月初六，祸从天降，为少年遮挡了半世风雨的父亲竟然在家门口遭遇车祸，惨然倒下，再也没能爬起来。少年骤然感到自己的前胸和后背，一下子贴紧了人生路上的茫茫风寒。

有一夜，少年感冒发烧，又病了。昏昏糊糊中，少年好像又听见了父亲在风中的说话声，好像又和父亲一起，手牵手走在那条月光幽幽的山路上，笑着、闹着，翻过了一道道坡、跨过了一道道坎……醒来时才想起，父亲已经不在了!永远地不在了!眼里的泪水就如了河上的秋水，彻夜儿流……

17.给下列词语中加点的字注音。(2分)

①佝偻(      )      ②苛刻(     )     ③期冀(     )      ④蹒跚(        )

18.少年的病有点糟糕，，是因为几天不见好转且没有对症下药治疗，可偏偏雪上加霜的是求医过程也很坎坷，请列举不少于两处的“坎坷”。(4分)

19.父亲疾奔县医院的过程中，作者却荡开一笔，插入两段内容，概括这两段的主要内容，并说明插入的必要性。(4分)

20.“少年气鼓鼓地，像在开父亲的斗争会。”提到少年，提到斗争会，我们会想到《白色鸟》，会想到美得让我们沉醉的白色鸟。本文的背景无疑与白色鸟一样，文章当中也有美好的人物活动场景，请用简洁的语言概括这一场景并分析其美好之处。(3分)