【摘要】“初三语文大小猫洞练习题及答案”本文为同步课后练习以及参考答案，希望给大家的学习带来帮助

一、语言实践

1.给下列粗体字注音。

爵( )士 仆( )人 矮( )小 徒( )步

效率( ) 辉煌( ) 脱( )离 尊( )重

2.找出下列句中的错别字并改正。

(1)名人免不了有故事流传，真假难辩。( )

(2)若从猫的一方面想呢?一有紧急情况，两猫不能同时进出，事必大的要挤了小的。而且——大猫：这是我的洞，充许你用，要以我为主。小猫口头称事，心中不服。( )

(3)代表齐国出访自然有一些随从组成外交使团，骑马乘车，前呼后拥，晏子绝不能一个人徙步走来。( )

3.多音字组词有误的一项是( )

4.改正下面句子中的语病。

(1)历代古今中外的经验证明，娇生惯养是培养不出人才的。

(2)同学们要随时克服并认真发现自己成长过程中的缺点。

5.给下列形似字组词。

辨、辫、辩

6.下面一段话的正确语序是( )

开一个猫洞是从人的一方面想，一洞可以两用。若从猫的一方面想呢?一有紧急情况，两猫不能同时进出，势必大的要挤了小的。而且——

A.若是各有一洞呢?那就不一样了。

B.双方平等了。各有所得，各霸一方。

C.大猫：这是我的洞，允许你用，要以我为主。

D.小猫：谢谢。我的玲珑小洞也可以供你用。可是你进得去吗?

E.小猫口头称是，心中不服。

F.大猫：你看我的洞多么辉煌。我可以让你也利用。

二、阅读实践

(一)

①无独有偶，中国也有个关于门洞的名人故事。

②话说当年齐国宰相晏婴名满天下。据说他曾经当使者到楚国去办外交。楚国人要给他一个“下马威”。因为晏子身材矮小，便在国门之旁开了一个小门，请晏大使从小门进。晏子不肯，说，到什么国进什么门。到狗国才钻狗洞。我来到楚国该进什么门?进大国的大门，还是进小国的小门?楚国人不肯自认为小，只好请他进大门。没开始谈判先吃了败仗。

③当时只有三个大国：西是秦，东是齐，南是楚。既是外交访问，晏婴大使必非一个人。代表齐国出访自然有一些随从组成外交使团，骑马乘车，前呼后拥，晏子决不能一个人徒步走来。大使个人的高矮显不出来。而且城墙不是纸糊的，另开一门也不容易。这故事靠不住。

④不论真假，这故事里有没有什么道理可谈?

⑤楚人：门是供人走的。大人走大门，小人走小门。门以人为准。

⑥晏子：门是国家的城门。大国的城大，城门也大。小国的城小，门也小。门以国为准。

⑦这又是从两个不同坐标出发看人和门的关系。

7.从哪些方面可以看出“晏子使楚”的故事“靠不住”?

8.(1)“门以人为准”是“人本”思想的体现吗?为什么?

(2)“门以国为准”是“人本”思想的体现吗?为什么?

9.选文叙述“晏子使楚”的故事的语段是第 段，分析故事的语段是第 段。

(二)

①两千多年前的教育家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说，勤求学问而不用心思索，那还是茫然而无知;只是挖空心思去想而不勤求学问，那还是疑难丛生，得不到确实的知识。

②一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上是一个识与记，学与思的过程。学是思的过程，思是学的基础，只有两者紧密结合，方能循序渐进而终有所成。