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2015-03-23
教案一般包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等内容。威廉希尔app 为大家提供了初三年级第二学期语文第三单元教案,希望对大家有帮助。
【教学设计思路】
教学本文,要在课前布置学生查阅作家相关资料和时代背景,课上应引导学生感知地下森林的形象,感受作者强烈的思想感情;体会叙事和抒情水乳交融的艺术手法,探明课文的主旨;探究文章震撼人心的奥秘,品析鉴赏本文的语言美、哲理美。另外还应引导学生热爱自然,对生命抱一种敬畏的态度。
课堂教学采用朗读法、美点寻踪法、讨论点拨法等教学方法,注重体验教学.多层思考,全面发掘课文的各种资源,力求在语言学习和情感体验方面都有所收获。
【教学目标】
1、知识目标:
⑴积累词语,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。
⑵认识张抗抗其人及作品。
2、能力目标:
⑴能品味本文充满激
、生动形象的语言。在写作中借鉴作者运用语言的技巧。
⑵掌握咏物抒情的艺术表现手法,逐步培养散文鉴赏能力。
3、情感目标:
体会作品引出的深刻哲理,并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量。
【教学重点】
1、学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。
2、体味作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。
【教学难点】
注重发掘课文的人文精神资源,体会深刻而普遍的哲理意蕴。
【教学方法】
1、朗读法。
2、美点追踪法。
3、讨论点拨法。
标签:初三语文教案
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