师：在两千三百年前的一天，有一对朋友他们在濠水的桥上进行了一段很有意思的对话，他们就是庄子，惠子，大家先读一遍，注意圈画停顿，可以大声读

哪位同学来读一下?男生读一遍

师：注意到了字音，连停顿情感也带进去了，很好

屏幕显示濠梁鲦鱼吾的读音

下面请同学来轮流读四句话

是鱼之乐也安知我不知鱼之乐子不知鱼之乐全矣即已知吾知之而问我

下面再请同学读，如果能读出语气情感就更好了

让我们还原一下庄子惠子的对话场景——

要求：尽量用现代白话进行尽量接近对话的原意尽可能模拟人物的语气

教师提醒学生可以讨论一分钟后

教师：我们请一位庄子吧，你也可以请一位惠子并出示背景文字

生：鲦鱼游得多快乐啊