《我用残损的手掌》学案

编辑:haiyangcms

2013-08-10

学习目标 :

1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵本诗。

2. 品味诗歌语言,深层体会变幻多姿的抒情风格, 理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。

3. 体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋,培养爱国情感。

学习重点

感情诵读,把握全诗的感情线索,体会诗人情感的变化。

学习难点

1.理解诗中的艺术形象寄寓的诗人的情感。

2.对比手法的运用及其表达效果。

学习过程

一、基础知识

1.给下列加点的字注音并解释加横线的词语。

锦幛(   )    荇藻(    )    蓬蒿(    )

憔悴(   ):

蝼蚁(    ):

2.文学常识填空。

戴望舒(1905~1950),原名      。浙江杭县人。1923年秋人上海大学中文系。诗集有《我的记忆》《        》《望舒诗稿》和《      》。

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