1.教学目标

(1)知识与能力

①了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。

②理解诗歌的内容和写作特点。

③体会诗歌的韵律美、意境美、含蓄美和朦胧美。

④反复朗读，直至成诵。

(2)过程与方法

①在熟读成诵的基础上，培养学生形象思维能力。

②反复朗读，体会思想感情。

③深入理解这两首诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。

(3)情感、态度、价值观

正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。

教学重点

①创造性地运用朗读手段，分析主人公的形象。

②理解诗歌的内容和写作特点，并体会它的表达效果。

教学难点

①体会两首诗大量运用重章叠句的表达方式。

②品析语言，体会诗歌的韵律美、意境美、含蓄美。

2.教学实录