《现代诗歌二首》教学设计1

编辑:haiyangcms

2013-08-08

教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标

(1)进一步学习诗歌的朗读,培养朗读能力,并在朗读的基础上理解与体会诗歌的内容。

(2)通过查找资料,进一步了解食指其人其事及其诗的影响,培养信息整合能力。

2.过程与方法目标

(1)查找相关资料,并结合当时的背景来理解诗歌的内容。

(2)体会诗歌深沉丰沛的思想和感情。

(3)这首诗意蕴深刻,意象具体,要在理解诗歌内容,把握情感的基础上进行朗读。

3.情感态度与价值观目标

树立不管命运多么艰辛多么坎坷,都要坚忍不拔、百折不回的信心,坚定信念生存下去,实现自己的人生价值。

二、教学重点

通过诗歌具体的意象,体会其深刻的意蕴,理解诗歌内容。体会诗歌深沉丰沛的思想和感情,有感情地朗读。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。