一、组织教学：(师生互相问好)

二、教学实施过程：

师：毛泽东主席作为新中国的缔造者，在政治方面的建树是众所周知的。他不仅是一位杰出的政治家，还是一位出色的诗人。同学们知道毛主席的哪些诗作?

生1：我在小学时学习过毛主席的《七律?长征》。

生2：我在阅读时，读过毛主席的《沁园春?雪》。

生3：我读过《水调歌头?游泳》。

师：看来我们同学在课下时间里，读过了毛主席的一些诗词作品。大家在以前学习了《七律?长征》，我们现在齐背一下。

学生背诵：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

师：大家背诵得很有气势，谁能说一说在这首诗中你感受到了什么?