【教学目标】

知识与能力——整体感知文章内容，理清文章思路;提高感悟表达的能力。

过程与方法——体会细腻的心描写的作用，感受作品灵动优美的语言特色。

情感态度与价值观——学习海伦?凯勒乐观向上、自强不息的精神和作者热爱生活、热爱生命的积极态度。

重点——提高感悟表达的能力;学习海伦?凯勒乐观向上、自强不息的精神

难点——体会细腻的心描写的作用，感受作品灵动优美的语言特色。

【教法与学法】

教法——本节课的教学以引导学生畅谈阅读感悟为主线，教法上以点拨、引导、激情、师范为主，教师不去占有学生表现、表达的空间，只作一个引领者。

学法——课堂应该是学生展示阅读成果的舞台，本节课将最大限度的让学生个体去展示、交流、表达，以小组合作探究的形式去研读文本，感悟人生。

【教学准备】

1、教师——制作多媒体课件;音频文件《命运交响曲》

2、学生——课下搜集古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。