一、 教学目标：

(1)课文内容分解表

知　识　点 　　 学　习　水　平

识 记 理 解 运 用

1.学习从生活实例中提出论点的写法，把握全文的脉络。 　 ∨ 　∨

2.理解文中“哨子”的含义。 　 ∨

3.积累下列词语。

恩宠荣禄　慷慨无私　人面兽心　生性恶劣

∨

(2)学习水平描述表

知识点 学习水平 描　述　语　句 行为动词

1 运用 分析文章写法，让学生实际运用于写作。 归纳分析讨论

2 理解 分析课文重点内容，让学生讨论

哨子的含义。 理解讨论

3 识记 查阅字词典，记住字词的含义 记住