一、素质教育目标

(一)知识教学点

1.作品巧妙的构思：引人人胜的悬念，出人意料的结尾。

2.详略得当地处理材料的方法。

(二)能力训练点

领悟重要语句的能力。

(三)德育渗透点

崇高善良的人性，纯洁，高尚的爱情。

尊重他人的爱，学会去爱他人。

(四)美育渗透点

体会人性美，人情美。

二、学法引导

读作品一想问题一总结思想内容一品评艺术特点

三、重点、难点及解决办法

1.重点

理清情节，把握思想内容，体会精巧的构思。

2.难点

材料详略处理，以及重要语句的分析。

3.疑点

故事的结局是—种遗憾还是—种美?

4.解决方法，

通过阅读课文，复述故事，在把握小说情节。通过设计问题发挥想像补充略写材料，比较作者详略处理的好处。

四、课时安排

2课时