《谈骨气》教案7

编辑:haiyangcms

2013-08-03

一、教学目标(投影)

1、学习课文运用典型事例论证中心论点的写法。

2、理解“骨气”的含义,认识当前我们应该提倡什么样的骨气,怎样才能做一个有骨气的人。

3、积累下列词语。

吆喝  拘囚  丞相  高官厚禄  大声疾呼  拍案而起

嗟来之食  宝贵不能淫  贫贱不能移  威武不能屈

二、课时:  一课时

三、教学重点

本文是怎样选择和安排典型事例,用事实证明观点的。

四、教学过程

1、导入新课

1961年我国正处在经济暂时困难时期。为了让广大人民了解自己祖国的历史,学习伟大先人的榜样,从他们勤劳、智慧、勇敢的美德中汲取力量,斗志昂扬地建设我们的祖国,历史学家吴晗写了这篇热情洋溢的文章——《谈骨气》。

板书课题: 2谈骨气 吴晗

2、作者简介

吴晗——原名吴春晗,字辰伯,浙江省义马人。

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