(苏教版)《哥白尼》教学设计

编辑:haiyangcms

2013-08-03

【教学目标】

1、知识目标:了解哥白尼提出地动学说的过程与伟大贡献。

2、能力目标:初步了解评传的特点,揣摩文章严谨的语言。

3、情感目标:学习哥白尼敢于否定传统和权威,坚持真理、重视实践及治学严谨的精神。

[教学重点]

1、了解哥白尼提出地动学说的过程与伟大贡献。

2.学习哥白尼敢于否定传统和权威,坚持真理、重视实践及治学严谨的精神。

[教学难点]

1、 理解传记的特点:通过突出事迹介绍人物的事业和品格。

2、初步了解评传的特点,揣摩文章严谨的语言。

[教法]

这篇文章属于人物评传。人物评传是"传"与"评"的结合。"传"是"评"的基础;"评"是"传"的升华。教学的任务就是要帮助学生把握"传"与"评"的结合点及其内在联系。在这种理念下,教师可启发学生自己去研读课文,解决"预习提示"中所提出的问题。

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