一、教学目标

(一)知识教学点：了解正面论证和反面论证的有关常识

(二)能力训练点：学会运用正反对比论证来论证论点的写法

(三)德育渗透点：懂得发问的意义，学会做一个乐于发问、善于发问、勤于发问的人

二、教学重点、难点：

学会正面论证与反面论证相结合的论证方法是本课学习的重点;

如何紧扣论点选择典型论据是学习中的难点;

三、教学设想：

本文采用正反论证相结合的论证方法，课文结构清晰，教学中以学生自学课文为主，理清结构层次，找出正面论证、反面论证的部分，并具体分析运用怎样的论证方法论说道理的。并组织学生讨论本文与《怀疑与学问》的异同。

四、课时安排　　2课时

五、教学步骤

(一)明确目标

1.议论文论证观点的方法灵活多样，不同文章不需要强求统一，关键取决于论证效果。学习本文，重点是通过课文的阅读、理解，学会运用正反对比论证的方法，并体会其好处。

2.了解什么是发问的精神，培养勤学好问的精神。