教学目标：

1.了解现代诗歌的一些特点，学习这两首诗以欢快的笔调、清新的风格和生动的比喻，满怀激情去讴歌生活，讴歌人生。

2.通过诵读，品味诗歌意境，培养语感，陶冶情操，追求活泼清纯，追求理想，热爱生活，积极投身生活的洪流，体验人生的价值。

重点难点：

重点：学会有感情地朗读现代诗歌;体会欢快的笔调、清新的风格。

难点：感悟诗中意象美，领会诗中哲理。

教学方法：分组诵读、讨论、竞赛

教具准备：多媒体

教学步骤：

一、检查导入

诗歌在我国文学史上曾占据重要位置，《诗经》是我国第一部诗歌总集，屈原是我国历史上的第一位有记载的诗人，唐朝是我国诗歌发展的顶峰。

在诵读欣赏中我们学习了不少古诗，从中了解了古诗的一些特征。今天我们与同学们一起学习两首现代诗，从而了解现代诗的一些特征。