教学目标：

1、在学生课前预习的基础上梳理对联的起源、类型、形式、等知识。

2、能对自己喜欢的对联进行赏析。

3、能运用所学对联知识对简单对子。

重点难点：

重点：有关对联的知识。

难点：赏析对联、自己对对联。

教学方法：朗读、讨论、点拨

教学步骤：

一、 检查导入

同学们，对联是中国传统文化的重要组成部分，每年春节家家户户都要贴对联，今天我们要一起学习几副优秀的对联，并学习与对联相关的知识。前几天请同学们搜集有关对联的知识，大家交流一下。(1-2位学生答)

1、 小组交流，教师巡回指导。

2、 小组发言，其他小组进行补充或评价。

3、 展示对联的起源、类型、形式等知识。