《三峡》创新教学设计

编辑:haiyangcms

2013-08-01

第一课时

教学目标:

1、准确解释重要的字词和正确翻译重要的语句。

2、初步了解三峡四季的景物及其特点。

3、领略三峡的壮丽风光,体会作者的思想感情。

重点难点:

重点:准确解释重要的字词和正确翻译重要的语句。

难点:了解课文三峡四季的景物及其特点。

教学方法:合作、探究、讨论

教学过程:

一、检查导入

同学们,朱自清的《春》一文语句准确、生动,赞美了春天的新、美、充满活力,抒发对春天的喜爱之情,表达了作者对未来的信心和希望。请同学们背诵其中精彩的语段。(方式和内容自定)我们祖国到处都有美丽的的山河,山有五岳,水有黄河、长江。同学们,你们谁知道长江最壮丽最奇险的地方是哪里?(三峡)

二、整体感知

1、你知道是哪三峡吗?瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

2、介绍作者和作品

郦道元,字善长,北魏地理学家,散文家。《水经注》,有文学价值的地理巨著。

3、初读课文,划出生字词。

4、正音辨形

阙(quē   )处叠嶂(zhàng)曦(xī)月

襄(xiāng  )陵沿溯(sù )绝巘(yǎn)

漱(shù)属(zhǔ  )引素湍(tuān)

5、再读课文,正确停顿句子,小组竞赛朗读。

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