《麦琪的礼物》说课稿1

编辑:haiyangcms

2013-07-30

一、教材分析:

《麦琪的礼物》选自人教版初三语文上册。它对学习欣赏小说具有承前启后的作用,同时,它对记叙文的写作乃至学生健康个性的形成都有不可估量的作用。教学时分两课时进行:第一课时:挖掘主题;第二课时:分析艺术特色。

二、目标分析:

根据语文课程标准以及初三学生的实际情况,我制定了以下四个目标:

1、继续用金字塔法自学小说

1、 理解主题,从中获得美的陶冶

2、 懂得尊重他人的爱,学会去爱别人

3、 培养学生阅读、写作、口语交际的能力

重点、难点:

理解爱、尊重爱、学会爱

三、教法、学法分析:

基于以上教学目标以及本节课内容的特色,我选择了以下教法和学法。

教法:心心相印法

金字塔法

开放式教学法

学法:亲身体验法

勾画圈点法

研讨式学习法

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