一、教学目标：

1 、阅读文章感悟作者的评论观点。

2 、阅读 《 百合花 》 ，简述故事的情节。

3 、结合作者的观点和自己的体会，选取一个角度赏析作品，谈出自己的独特见解

和感受。

二、教学课时：三课时

三、教学过程：

第一课时

一、如何阅读小说：

小说阅读法特指根据小说的体裁特点提出的一种阅读方法。小说是一种叙事性的

文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心情节和人物活动着的环境的描写，

来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅

读小说，有很多相似之处，但同时还应注意以下几点：

(一)分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。分析人物，可

从三个方面入手： 1 、分析人物外貌、动作、活动的描写，从多方面准确地把握

人物形象的特征; 2 、着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突; 3 、思考

和发掘人物形象的思想意义。

(二)熟悉并分析故事情节。熟悉情节可采用朗读、编写提纲、复述内容等方式;

分析情节，要与分析人物性格结合起来，情节都是为塑造人物和表现主题(中心思

想)服务的。分析时既要掌握情节发展的连贯性和完整性，从开端、发展、高潮、

地理解作品的思想内容，又不能对情节发展的各个阶段平均用力，应当把主要精力

放在分析情节的发展和高潮部分。