创意说明

1、这是一篇上个世纪三十年代的散文，含蓄优美。借助于多读，让学生读中求解，读中悟情，读中明理，读中品味。

2、与时俱进，能联系自己的生活实际，读出自己独特的体验来。

活动目标

◆知识与能力

1、阅读课文，在诵读中体会作者的思想感情。

2、学习圈点批注的方法，养成良好的读书习惯。

3、学习文章借景抒情，以小见大的艺术手法。

4、品味文章语言特点，领会文章主题思想。

◆过程与方法

1、指导学生朗读课文，在读中品味语言，在读中领会强烈的感情。

2、找出文中描写和抒情的句子，结合背景展开讨论。

◆情感、态度与价值观

1、感受作者对绿的深深热爱，理解作者在文章中寄托的思想感情。

2、学习常春藤永不屈服于黑暗的精神，学习作者忠贞不屈的民族气节。

重点、难点及活动突破