《一双手》教案1

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2013-07-28

一 双 手

云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部)李忠明

创意说明

本文内容比较简单,关键是要学习如何抓住特征表现人物的写作方法。同时让学生认识到只有培养有意识的细致的观察生活的良好习惯,才能积累丰富的素材写好文章的道理。

活动目标

◆知识与能力

1、初步了解读书笔记的基本方法。

2、体会和理解文章的思想感情。

3、学习抓住特征表达人物的写作方法。

◆过程与方法

1、反复诵读,感受文章所表达的思想感情。

2、品味课文的语言风格,反复揣摩句子的深刻含义。

3、学习给课文做圈点批注,并对自己喜欢的句子发表看法。

◆情感、态度与价值观

1、培养读书动笔的良好习惯。

2、体会和理解林业工人对造林事业无私奉献的精神。

重点、难点及活动突破

◆重点

1、学习圈点评注等读书动笔的基本方法,养成良好的读书习惯。

2、学习抓住特征表达人物的写作方法。

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