教学设计：

一、总体构想：《唐雎不辱使命》是一篇传统课文，也是一篇经典的古代文学作品，文章故事情节生动，富于戏剧性，初中生学习起来应有兴趣。因此，在教学过程的设计安排上注意充分调动学生的积极性，以朗读为主，在反复朗读的基础上引导他们了解文章主要内容，达成教学目标。

二、简案设计：

教学目标：

1、    朗读课文，积累词汇。

2、    整体感知文意。

3、    体会唐雎有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。

4、   课外拓展，增加文化积累。

教学重点

1、把握人物说话的语气。

2、体会唐雎有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。

教学难点：

如何准确把握人物说话的语气，分析人物性格。

课时安排

两课时。