一、教学目标

1.学习本文构思的巧妙及情节的曲折，培养构思情节的能力。

2. 学习通过多种手法塑造人物形象、刻画人物性格。

3.培养学生创造性思维能力和口头表达能力。

4.培养学生发掘主题的能力。

二、教学重点：

1.  培养学生创造性构思情节的能力和口头表达能力。

2.  通过对比的手法塑造人物形象，通过人物的语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格

三、教学难点：

培养学生创造性思维能力和发掘主题的能力。

四、德育、伦理渗透点：

体会人情冷暖和小人物生活的辛酸

五、课时安排：

二课时

六、教法设计：

研究讨论式