教学目标

1、理解“格物致知”的含义。

2、学习本文“举例子、讲道理” 的论证方法。

教学重难点：

1.重点：准确的理解课文中大量的名言警句，了解其中的论证方法和修辞方法;学习制作卡片。

2.难点：理解文章的论证结构。

教学课时：一课时

教学过程：

一、作者简介:丁肇中(1936——)，美国物理学家。生于密执安州安阿伯。1962年获哲学博士学位.1969年后任马萨诸塞理工学院教授。主要从事高能物理学研究。1974年领导的研究小组在实验中发现新粒子(J/ψ粒子)，并导致了一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。

二、字词：根据上下文推断词意并造句：

格物致知、诚意正心、袖手旁观、一帆风顺