《杨修之死》教学设计1

编辑:haiyangcms

2013-07-27

一、教学目标

(一)   知识和能力

1、积累文言词汇,培养阅读浅易文言文的能力。

2.了解《三国演义》和罗贯中,培养学生阅读古典文学的兴趣

3.探讨杨修之死的原因,深入探究作者的创作意图。

4.分析杨修和曹操这两个人物的性格特点,学习作者运用典型事例突出人物性格的写法

5.总结杨修之死给我们的启示。

6、分析故事情节,学习恰当地运用插叙的结构方法。

(二)   过程和方法:朗读+讨论

(三)   情感和价值观:学习如何做一个健全人格的人

第一课时

一、作者介绍:罗贯中

1、名:本,号:湖海散人,字:贯中

2、籍贯:山西太原人

3、评价:元末明初小说家

4、生平:出生于元代,死于明初,他生平不见史传,据一些片断材料说,他性格孤僻,“与人寡合”,因“遭时多故”,东奔西走,“不知其终”。

5、文学上的成就:

据说有数十种小说创作,曾写过十七史演义,除《三国演义》外,还有《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三逐平妖传》等。他写过杂剧,有《赵太祖龙虎风云会》。

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