一、教学目标：

1、了解词的一般特点，体会本词语言的准确性;感受词中的感情。

2、学会初步欣赏文学作品。

3、弄清词中的写景、抒情、议论，体会词人的伟大胸襟和坚定信念。

二、教学重点、难点

1、热爱祖国山河，立志超越前人

2、写景、抒情、议论相结合

3、精炼优美的语言

三、课型：新授课

四、教具：多媒体

五、课时安排：二课时

第一课时

一、          教学目标：

1、了解本词的写作和发表背景。

2、理解上阕的字面意思、深刻含义和艺术特色。

二、          教学内容：

1、导入：?体裁的一种，它通过有节奏、韵律的语言反映生活，抒发诗是文学情感。

l词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫做长短句。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。

2、解题：沁园春，词牌名;雪，题目。

3、介绍写作背景：

一九四五年八月二十八日，毛泽东从延安飞重庆，同国民党进行了四十三天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，十月七日，毛书此词回赠。随即发表在重庆《新华日报》上，轰动一时。