教学目标：

1.借助工具书和课下注释及古文知识积累，初步体会课文大意;反复诵读，读准多音字。

2.体会唐雎有胆有识，不畏强暴，敢于斗争的勇士形象。

3.体会文章选材善于突出重点、突出中心的写法。

4.培养学生敢于质疑，独立思考的思想品质。

5.课外拓展有关《战国策》的知识。

教学重点：

1.积累古文词语：谓、易、其(作语气词)、虽然、虽、休、寝、错、仓等及出自《战国策》的常见成语。

2.文章对“士” 的作用的强调;选材的突出重点。

教学设想[刘小禾1] ：朗读(多种形式)：自主，合作，探究。教学课时：2课时。