教学目的：①品味课文富有表现力的语言及排比的表现手法。

②明确作品线索,领会作品内涵。

③在理清散文思路,理解风景的基础上,美读课文,背诵自己喜欢的段落。

④获得对自然、社会、人生的有益启示。

教学重点：明确作品线索,领会作品内涵。

教学难点：获得对自然、社会、人生的有益启示。

第1课时

教具准备：幻灯片、幻灯投影仪、电脑

作    业：见自测

板书设计：

略

时间  教学过程

一、    导向：

1、导语：

阅读散文应从哪些方面入手?

(文章的线索、文章的主旨、作者的人生感悟、品味文章的语言、了解作者的思想感情。)