教学目的：

1.让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。

2.体会用童话表达思想感情的写法。

3.学会前后照应、层层推进的叙述手法。

教学重点：

理解作者对爱情的诠释。

教学难点：

对故事寓意的理解。

教学设想：

课前预习，并搜集有关爱情的诗词、歌曲、名人名言、故事、影视片断以及家长对爱情的看法;搜集作者的生平简介。课中通过朗诵，感知课文的寓意;通过品味语言，体会作者对爱情的理解;通过研读，学会课文前后照应、层层推进的叙述手法。进行适当拓展迁移，初步认识“爱情是什么”，树立正确的爱情观。

教具准备：

多媒体CAI课件、投影仪、录音机。

课时安排：     1课时

教学过程：

一.课前活动

1.查找关于作者苏霍姆林斯基的介绍;

2.搜集有关爱情的名言警句、诗词、歌曲、故事、影视片断;