教学目标

知识方面

1.了解这篇杂文所选用的论据和所运用的论证方法、表达方式;

2.体会语言的感情色彩

3.使学生理解篇杂文驳论方法学习鲁迅的驳论方法和讽刺艺术。

情感 态度方面

1、养学生的自信力，增强爱国主义精神。

2、文章所表现的鲁迅爱憎分明的思想感情的领会。

能力方面

1.能用道理说服别人。

2.通过对课文中选用论证方法的分析和语言训练，使学生认识鲁迅杂文的特点，培养学生的逻辑思维能力。

重点难点分析

1.重点：文章的驳论方式：驳论证

2.难点：为什么本文从反驳对方的论证，即指出其论据不能证明其论点为“突破口”?

3.疑点：有人慨叹“中国人失掉自信力了”中的“中国人”实质指什么人?什么样的人才能算真正的中国人?

4.解决办法

可采用列图表的方式帮助学生理清文章思路。