教学目的：

1理解文章的深刻道理和做人的准则。

2积累文言词汇：忠 信 省 恶 图 与

3积累成语

4熟读背诵课文。

教学重点：目的1、2、3。难点：4。

教学时间：二课时。

教学过程

第一课时

检查预习：

1字音：谋(móu)　焉(yān)　恕(shù)　弘(hóng)　毅(yì)　喟(kuì)　韶(sháo)　雩(yú)

2多音字：

省：三省(shǐng)吾身　省(shěng)份　　传：传(chuán)不习乎　传(zhuàn)记(jì)　　恶：凶恶(è)　　不成人之恶(è)　恶(ě)心(xin)　　贫与贱是人之所恶(ù)也。

冠：衣(yī)冠(guān)整齐　　冠(guàn)军(jūn)

4词语：

交而不信乎：交：交往　信：诚实。　见贤思齐：贤：德行优秀的人贤人。齐：与德行优秀的人一致。　其恕乎：恕：用自己的心推想别人的心。　　弘毅：抱负远大，意志坚强。成人之美，不成人之恶：成全别人的好事，不成全别人的坏事。　富而可求：而，如果。表假设。　不处也：处，据有，取。　　执鞭之士：低微的官职。　不图为乐之至于斯也：没想到音乐的创作竟能达到如此高的境界。图：料想。为，作，创作。　　莫春：暮春，晚春。

春服：春天穿的单夹衣服。　　冠者：成年人。　　浴乎沂：在沂河边洗澡。　　风乎舞雩：在舞雩台上吹吹风。舞雩，鲁国当时的祭坛。　咏：歌唱。　　与：赞赏。