一、教学目的：

1、体会本文前后对比照应的写法。

2、体会心理和神态描写。

3、思考怎样保护孩子培养的的自尊自主的人格。

二、教学重点难点：

重点：体会本文前后对比照应的写法及体会心理和神态描写。

难点：思考怎样保护孩子培养的的自尊自主的人格。

教学内容与过程：

一、检查(注音)

1、生字：

茶卤(chá lǔ)　葫芦籽(hú lu zǐ)　呵斥(hē chì)

战战(zhàn)兢兢(jīng)　薪水(xīn shuǐ)　隐瞒(yǐn mán)

嘀咕(dí gu)　干涉(gānshè)

2、多音字：

没收(mòshōu)　 没有(méiyǒu)　 便宜(piányi)　方便(fāngbiàn)

人参(rénshēn) 参考(cānkǎo)　 参差不齐　(cēncībùqí)

朝鲜(cháoxiǎn)　朝气(zhāoqì)