《我的叔叔于勒》教学设计13

编辑:haiyangcms

2013-07-24

一、 知识目标

把握本文曲折的情节,分析主要人物的性格特点,学会通过人物语言、行动、表情揭示人物心理,进一步熟悉小说的文体特点。

二、能力目标

初步培养对社会问题的观察能力、综合分析能力、评判能力和再现能力。

三、情意目标

关注小人物的命运,调适自身心态,摒弃不必要的虚荣心理,形成健康的人际关系。

知识精讲

一、重点与难点

重点:通过人物语言、行动、表情揭示人物心理、刻画人物性格的写法,体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。

难点:于勒的两封信在文中所起的作用;小说的主题思想。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。