教材分析：

本文是法国著名作家莫泊桑写的一篇小说。文章写的是作者通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系同，反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。教学本文时重点根据情节的发展，抓住人物的神情、语言和动作来揭示人物的内心世界，分析人物的性格特征。学习作者通过人物语言、动作、表情提示人物心理、刻画人物性格的方法。引导学生从人物、情节入手，把握小说的主题，进而认识到资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

学情分析：

本文的内容密切联系生活实际，学生肯定有很高的学习兴趣，能与文章的情感有机融为一体，能够创造性拓展教材。

教学目标：

知识目标：学习并掌握小说的主题与作者的写作目的，把握不同人物形象的性格特点

能力目标：训练语言表达阅读体验与个性观点的能力，提高阅读理解课文的能力，培养书面表达能力与总结学习心得的能力。

情感目标：充分认识亲情对于人生的意义远胜于金钱，激发学生乐学、爱学语文的热情，尊重、爱护学生富于个性的学习体验与发现，使他们在团队的协作中互动学习，在竞争中取长补短，在活泼而积极的课堂教学氛围中不断完善自我，在同学的鼓励与老师的赞美中增强学习的自信心。

教学重点：梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表现的深刻主题。

教学难点：诵读欣赏文中的语言、行动和心理描写，分析人物形象。

教学方法：

1、运用情景教学、对话教学等方法。

2、引导学生自主、合作、探究学习，培养学生创新思维的能力。

3、坚持以“读”为本，加强阅读指导。

媒体的运用：多媒体课件。

教学设想：先让学生对作者、作品及时代背景简单的了解，再通过朗读、看图片理清故事情节，并准确地掌握通过人物的语言、行动、表情提示人物的心理，刻画人物性格的方法，从而更好地把握小说的主旨。