指导思想：充分体现诗文课的探究特点，重视学生情感体现，以学生自学为主。通过学习，体会边疆战士生活的艰辛及作者的思想感情，尊敬为我们谋得幸福的人，打牢文化基础。

教学目标：1。理解、背诵全文。

2.尊爱为我们创造幸福的人，完成自己的学习任务，报答祖国的培养。

教学重点：体会感情，背诵全文。

教学时间：一课时

授课方法：朗读+讨论+背诵

教学用具：投影仪

授课思路：朗读——译读——背读——说读

导入新课：(2分钟)

(1)    学习新课前，咱们先做个抢答题。答题要求：听完问题后，再抢答。请听题：宋代一位著名的政治家向我们姗姗走来，他边走边吟唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他是?(范仲淹)今天，我们学习他的一篇词：《渔家傲》。(板书题目、作者)

(2)    《白雪歌送武判官归京》是一首咏冬景的边塞词，今天我们学习一首借秋景抒情怀的边塞词，题目是《渔家傲.秋思》，作者范仲淹(板书题目、作者)