[学习目标]

1、理解作者观点,把握学问与智慧的关系，学会在学习中以智慧笼罩学问、透视学问、运用学问。

2、学习文章严谨的论述结构和多重的论证方法。

3、品味作者智慧典雅、丰富多彩的语言。

4、学会有条理地表述自己的观点。

[重点难点]

1、明确学问和智慧之间的区别与联系，弄清文章中作者的观点是什么。

2、了解课文采用的多种论证方法，体会其作用。

3、学会有条理地表述自己的观点。

[课时安排] 一课时

一、导入：

请你谈谈对“学问”、“智慧”两词的认识。(略)

其实，“学问”和“智慧”是两个不同的概念，它们之间有着一定的内在的联系，在这个问题上我们应树立一种全新的学习理念。一起学习现代著名学者、教育家罗家伦的文章《学问与智慧》。

二、预习检测：

1、交流在预习过程中还未解决的问题(字、词、句均可)。

2、字词音、形、义检测(略)。