教学目标

1.引导学生学会分析小说中的人物形象

2.引导学生学习小说中的人物形象的塑造方法

3.了解封建社会科举制度对读书人及社会的毒害。

教学重点：

1.小说中塑造人物形象的方法

2.分析小说人物的形象

学法指导：点评法 探究法

课时

二课时

一、引诗导入：有这样一句古诗：“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,它张扬了古代读书人中举的欢喜。今天,我们要学习的就是一个古代读书人中举的故事,那么,这个故事会给我们带来些什么呢?让我们一起来  学习《范进中举》这篇小说。

二、检查预习：

请各个小组选派一名代表,就“我所了解的科举制度”、“我所了解的《儒林外史》”、“我所了解的范进中举”和“我所了解的吴敬梓”四个题目分组进行简要解说。

三、自由评说：

学生自由选取角度,用一句话概括课文内容。